4.10.10

Séance d'AP du mardi 5 octobre et du vendredi 8 octobre : soutien sur les équations du premier degré.

Méthode : isoler x en enchaînant des opérations bien choisies.

Niveau 1
(l'ordinateur fait les calculs)

Niveau 2
(l'élève fait les calculs, l'ordinateur vérifie ligne par ligne)

Niveau 3
(l'élève fait les calculs, l'ordinateur ne vérifie qu'à la fin)


Remarque : il s'agit d'un site néerlandais, les fractions ne sont pas notées comme en France.
Par exemple :

Il peut d'ailleurs être astucieux de faire une multiplication pour faire disparaître les dénominateurs :

12.6.10

Equations de droites

Un exercice très ludique qui permet de s'entraîner à trouver des équations de droites.

Line Gem

Cliquez sur "Play Game" pour commencer.

Repérage dans le plan

Pour s'entraîner à repérer un point dans le plan, il faut assommer la taupe

La taupe

Cliquer sur "Play Game" pour jouer
Attention, ça va plutôt vite.

Bien voir dans l'espace

Pour reconstruire un solide à base de cubes

Figures à reconstruire

Vous gagnez plus de points si votre figure est optimale (si elle utilise le moins de cubes possible)
Les cubes peuvent être placés même s'il n'y a rien en-dessous.


Reconnaître des fonctions

Un exercice pour reconnaître des fonctions affines et des fonctions associées à la fonction carrée (uniquement le niveau 1)


Remarque : Le niveau 2 fait reconnaître des fonctions s'écrivant avec les fonctions inverse et racine carrée.

11.6.10

Des difficultés à manier les équations de degré 1 ?

Voici de quoi vous entraîner à résoudre des équations du premier degré sans erreur :

Méthode : isoler x en enchaînant des opérations bien choisies.

Niveau 1
(l'ordinateur fait les calculs)

Niveau 2
(l'élève fait les calculs, l'ordinateur vérifie ligne par ligne)

Niveau 3
(l'élève fait les calculs, l'ordinateur ne vérifie qu'à la fin)


Remarque : il s'agit d'un site néerlandais, les fractions ne sont pas notées comme en France.
Par exemple :

Il peut d'ailleurs être astucieux de faire une multiplication pour faire disparaître les dénominateurs :